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Tuesday, May 6, 2025
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江门

“开学综合征”接诊量增加,如何调节?

赶作业、不想上学、情绪低落、无故发脾气……昨日,记者通过走访了解到,随着开学日期的临近,在江门市第三人民医院和江门市妇幼保健院,“开学综合征”接诊量明显增加,在就诊者之中,初中生和高中生占比较高。 △心理治疗师为“开学综合征”学生进行沙盘治疗。 “一想到开学,我就焦虑、紧张、恐惧、抑郁”“作业还没写好,进入开学倒计时,我感觉头疼、胃疼、恶心、腹泻、心慌胸闷、失眠”……面对新学期的学习生活,有的学生表现出多种症状,包括情绪上和生理上的。还有的学生会出现厌学、烦躁、坐不住、注意力不集中等学习障碍。 给大脑“重启” 放松心情从“心”出发 面对“开学综合征”的孩子,不少家长自己先“乱了阵脚”。对此,江门市第三人民医院心理治疗师廖媚指出,“家长们要清楚认识到,假期至开学这段过渡期,学生出现不适应表现是正常现象。家长不用过度紧张,坚持积极沟通和正向引导。如果焦虑情绪较为严重,也可以寻求心理咨询师或心理医生的帮助。” 对于即将开学的学生,江门市妇幼保健院心理专科心理治疗师李君霞建议,“尝试提前调整两个习惯。作息方面,回归正常生活,同步学校作息。可渐进式调整,每天比前一天早睡、比前一天早起10—20分钟,不再熬夜或赖床。娱乐方面,比如玩手机、玩游戏等,可采取小步子改进法、‘隔离法’、‘等待10分钟’、转移注意力等方式。” 此外,在人际关系方面,学会自我表达,正确处理人际关系。真诚沟通:尝试使用“当我看到、听到、想到……我感到……”“因为我需要/看重……所以我想……”等表达方式,把感受和想法表达出来。保持微笑:社交活动中,用微笑行为改变心理效应,时常笑一笑,看喜剧视频或与朋友分享笑话,释放压力,提升心情。化解矛盾:遇到冲突,可运用“非暴力沟通”,多陈述事实和感受少作评价,不同话语会带来不同结果。 廖媚表示,可以先给大脑“重启”,放松心情从“心”出发: 1、放松运动。通过体育锻炼或者文娱活动的方式来缓解,比如跑步、拳击、瑜伽,也可以进行唱歌、跳舞、郊游等活动,帮助自己养好精气神。 2、制订合理的学习计划。开学后制定适合的学习安排表,按时完成课后作业,做好预习和复习,提高学习积极性。 3、寻求家人的支持。与家人多聊聊天,倾诉一下自己的心情,在爱里治愈紧张焦虑。 4、寻求心理医生的帮助。如果焦虑症状很严重,出现了失眠、厌食等症状,自我很难调节,可以拨打江门市24小时心理援助热线0750—3125678,也可到精神心理专科医院寻求帮助。 来源 | 江门发布

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