Mental Health

In the face of the upcoming issue of further education, many parents of children with autism often ask: Can autistic children attend regular schools...

自闭症孩子的康复治疗是一个复杂而长期的过程，家长在这一过程中扮演着至关重要的角色。然而，由于信息的不对称和误解，许多家长在康复治疗中容易陷入一些误区。以下是一些常见的误区，以及家长应该如何避免这些误区的建议： 一、误区一：治疗方法单一 表现：许多家长认为自闭症只能通过训练或行为疗法进行治疗，而忽视了其他可能有效的治疗方法。 建议：自闭症的治疗应采用综合干预模式，包括行为与教育干预、药物治疗、物理治疗等多种方法。家长应与医生、康复师等多方合作，制定个性化的治疗方案，确保治疗的全面性和有效性。 二、误区二：盲目追求特效药物 表现：部分家长过于依赖药物治疗，认为特效药物能够迅速治愈自闭症。 建议：目前，自闭症还没有特效药物可以根治。药物治疗主要用于缓解患者的症状，如焦虑、抑郁等，并辅助其他治疗方法。家长应理性看待药物治疗的作用，避免盲目追求特效药物。 三、误区三：忽视家庭环境的重要性 表现：家长可能认为只要将孩子送到专业的康复机构接受治疗就足够了，而忽视了家庭环境对孩子康复的影响。 建议：家庭是孩子成长的重要环境，家长应积极参与到孩子的康复治疗中。通过营造温馨、和谐的家庭氛围，提供适当的刺激和支持，帮助孩子更好地适应社会和家庭环境。 四、误区四：过度强调训练而忽视孩子的兴趣 表现：一些家长在康复训练中过于强调技能和知识的训练，而忽视了孩子的兴趣和需求。 建议：自闭症孩子的康复训练应以孩子的兴趣和需求为导向，注重培养孩子的创造力和想象力。通过选择孩子感兴趣的活动和游戏，激发孩子的参与热情和积极性，提高康复效果。 五、误区五：缺乏持续性和耐心 表现：自闭症孩子的康复治疗需要长期坚持和耐心，但一些家长可能因为短期内看不到明显效果而失去信心。 建议：家长应树立正确的治疗观念，认识到自闭症康复治疗的长期性和复杂性。保持积极的心态和耐心，与医生、康复师等紧密合作，持续进行康复训练，为孩子的康复之路提供坚实的支持。 总之，自闭症孩子的康复治疗需要家长、医生、康复师等多方共同努力。家长应避免陷入上述误区，以科学、全面、个性化的态度对待孩子的康复治疗，为孩子创造一个更加美好的未来。【如有侵权，联系删除】。

在当今社会，抑郁症似乎成了一个日益常见的心理健康问题。据世界卫生组织统计，全球有超过3亿人患有抑郁症，而这一数字还在不断攀升。 什么是抑郁症？ 抑郁症（MDD）是一种情绪障碍，主要表现为持续的低落情绪、兴趣减退和功能障碍，伴随其他多种症状，例如： 1. 疲乏感：即使经过休息，也常感到疲惫。 2. 自我评价低：对自己失去信心，常常产生负面思维。 3. 失眠或嗜睡：睡眠质量差，无法入睡或过度睡眠。 4. 食欲变化：体重显著增加或减少。 5. 思维迟缓：注意力难以集中，决策困难。 6. 焦虑或烦躁：常常伴有紧张情绪。 越来越多抑郁症的原因 1. 社会压力与环境因素 经济压力：全球经济的不确定性、就业竞争加剧以及生活成本上升，使得许多人承受着巨大的经济压力，容易引发抑郁症。 城市化与孤独感：随着城市化进程加快，人们的社交圈变小，很多人在快速发展的社会中感到孤独和隔离。 职场压力：工作竞争激烈、加班文化和工作与生活平衡困难等因素都可能导致心理压力增加，诱发抑郁情绪。 2. 科技与社交媒体的影响 虚拟互动替代现实交流：社交媒体的普及虽然让人们更容易保持联系，但也导致面对面的交流减少，可能加剧孤独和焦虑感。 信息过载：持续的信息轰炸和负面新闻的传播，会影响个体的心理状态，使人感到无力应对。 3. 心理健康意识提升 诊断标准变化：随着心理健康知识的普及，公众对抑郁症的了解提升，更多的人愿意寻求帮助并被正式诊断，导致报告病例增多。 去污名化：社会对心理健康问题的认知逐渐改善，越来越多的人开始公开讨论自己的心理健康状况，从而使抑郁症的现象更加显露。 4. 遗传与生物因素 遗传易感性：家族中具有抑郁症史的人，其发病风险较高，可能与遗传因素有关。 生物化学变化：大脑神经递质（如血清素、去甲肾上腺素）的不平衡被认为与抑郁症的发生密切相关。 5. 生活方式的影响 缺乏锻炼：现代人运动量普遍不足，而缺乏身体活动已被证明与抑郁症的发生有关。 饮食习惯：不健康的饮食（如高糖、高脂肪食品）可能影响大脑功能，从而导致情绪问题。 抑郁症对身体有哪些危害？ 1. 身体健康问题 心血管疾病：抑郁症与高血压、动脉硬化和心脏病等心血管疾病之间存在密切关系，长期的心理压力可能增加心脏病发作的风险。 免疫系统功能下降：抑郁症可能导致免疫系统功能减弱，使得身体更易感染，如感冒和其它病毒性疾病。 消化系统问题：抑郁症常伴随食欲变化，不少患者可能出现消化不良、腹泻或便秘等肠胃问题。情绪与消化道的联系非常紧密，心理状态的不佳可能直接影响肠道健康。 2. 体重变化 体重下降：许多抑郁症患者食欲不振，导致体重显著减轻，营养摄入不足可能引发营养不良。 体重增加：相反，有些人因情绪低落而选择进食来应对负面情绪，从而导致体重过重，增加慢性疾病的风险。 3. 睡眠障碍 失眠：抑郁症常常导致失眠或睡眠质量差，影响身体恢复和精神状态。 嗜睡：部分患者则会感到过度疲倦，整天想要睡觉，这同样影响日常生活和工作效率。 4. 疼痛与身体不适 慢性疼痛：抑郁症与纤维肌痛、头痛、背痛等慢性疼痛有相关性，患者常常感到身体各部位不适，但这些症状往往无法通过传统治疗缓解。 5. 性功能障碍 性欲减退：抑郁症患者可能经历性欲降低、勃起困难或其他性功能问题，影响个人关系和生活质量。 6. 精神健康的恶性循环 抑郁症的生理症状（如疼痛、疲乏）可能进一步加重心理负担，形成恶性循环，使得患者在情绪上陷入更深的低谷。 7. 自残和自杀风险 自我伤害：部分抑郁症患者可能出现自残倾向或自杀念头，这是一种极端且严重的后果，需要立即干预和支持。 抑郁症对身体的危害是广泛而复杂的，涉及多个系统和器官，严重影响患者的生活质量。因此，及时识别、积极治疗和有效管理是改善患者健康的重要环节。如果您或您身边的人正在经历抑郁症状，请务必咨询专业人士，获取适当的支持和指导。 如何应对抑郁症？ 面对抑郁症的威胁，我们不应逃避，而应积极应对。 首先，要增强对抑郁症的认识，打破偏见和误解。抑郁症是一种疾病，不是个人的软弱或无能。 其次，要保持良好的生活方式，包括规律的作息、健康的饮食和适量的运动。 此外，还要学会释放压力，通过冥想、静观、户外运动等方式缓解情绪。 最重要的是，一旦发现自己或身边的人出现抑郁症状，要及时就医并接受专业治疗。抑郁症需要系统的综合治疗，包括药物治疗、心理治疗、生活行为调整和物理治疗等。 只有通过正规的治疗和持续的关注，才能帮助患者走出阴霾，重获新生。 抑郁症是一场心灵的“隐形疫情”，它无处不在，却又常常被人忽视。通过提高认识、改变生活方式、及时寻求专业治疗，我们可以共同应对这一挑战，让更多的人远离抑郁的困扰。

自闭症孩子不出门不社交，家长确实需要进行适当的干涉，以帮助孩子逐渐融入社会，提高社交能力和生活质量。以下是一些具体的干涉方法和建议： 一、理解自闭症孩子的特点 自闭症孩子往往存在社交互动和沟通障碍，他们可能因为焦虑、恐慌等情绪反应而逃避或拒绝出门和社交。家长首先要理解这些特点，避免过度强迫或指责孩子，而是以耐心和理解的态度来面对。 二、创造安全舒适的社交环境 家庭环境：在家中为孩子创造一个温馨、宁静的空间，让他们在这里自由地进行探索和游戏。同时，家长可以邀请一些同龄的孩子来家中做客，让孩子在熟悉的环境中逐渐接触其他人。 公共场所：逐步带孩子去一些适合他们的公共场所，如公园、图书馆等，让孩子逐渐适应外界环境。在初次尝试时，可以选择人流量较少、环境较为安静的地方，以减少孩子的紧张感。 三、引导与鼓励 语言引导：家长可以通过语言来引导孩子参与社交活动，如询问孩子的意见、鼓励孩子表达自己的想法等。同时，家长也要注意自己的语气和态度，保持温和、鼓励和支持。 行为示范：家长可以通过自己的行为来示范如何与他人交往，如主动与人打招呼、分享玩具等。这样可以帮助孩子理解社交行为的意义和方式。 正面强化：当孩子表现出积极的社交行为时，家长要及时给予正面强化，如表扬、奖励等。这样可以增强孩子的自信心和社交意愿。 四、专业干预与支持 寻求专业帮助：如果孩子的社交障碍比较严重，家长可以考虑寻求专业医生或康复师的帮助。他们可以根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案和康复计划，帮助孩子克服社交障碍。 参加社交活动或培训课程：家长可以带孩子参加一些专为自闭症儿童设计的社交活动或培训课程，这些活动通常会有专业的教师和志愿者来引导孩子参与社交互动，提高社交技能。 五、关注孩子的身心健康 自闭症孩子往往存在身心健康问题，家长需要关注孩子的身心健康状态，及时发现并处理孩子的不适和困扰。同时，家长也要保持积极乐观的心态，为孩子树立榜样，共同面对挑战。 总之，对于自闭症孩子不出门不社交的问题，家长需要进行适当的干涉和引导。通过创造安全舒适的社交环境、引导与鼓励、专业干预与支持以及关注孩子的身心健康等多方面的努力，可以帮助孩子逐渐融入社会，提高社交能力和生活质量。【如有侵权，联系删除】。

临近开学 有部分孩子出现 紧张、焦虑、不安、难以入睡等症状 医生表示这是“开学综合征” 记者从区第三人民医院了解到，这段时间因“开学综合征”前来咨询的孩子增多，其中以初中生居多，且女孩多于男孩。赵侠是区三院临床心理科专职心理治疗师，每年接受心理咨询上千例，据她观察，开学前一周以及开学后第一个月，孩子容易出现情绪问题，而引发情绪问题主要是学业压力、人际关系与亲子关系三个因素。 没人一起吃饭、没人一起上厕所…… 看起来是很小的事，却一直困扰着女孩 甜甜（化名）今年14岁，9月开学将要读初二。看着开学日期临近，她内心的焦虑情绪日益严重，甚至晚上都会失眠。 “白天孩子经常打哈欠，做事也没有耐心，非常烦躁，我问情况，她就说晚上失眠。”觉察到女儿的异常，父母尝试与她沟通，但她并不想多说，除了一日三餐出房间之外，其他时候基本一个人待在房间里。 这样的状态怎么跟得上初二的学习节奏？父母考虑再三，带着她找到了赵侠。在赵侠慢慢地引导下，甜甜才说出令她焦虑、失眠的原因——担心开学后仍交不到朋友。 甜甜的学习成绩一般，性格较为内向，平时她与同学的交流、互动不多，也很难融入女生群体。“整个初一，我都是一个人吃饭、一个人上厕所、一个人放学回家，但事实上我很讨厌这种状态，让我感觉很孤独，很另类。”她也曾向父母提及过她的困扰，而父母觉得她有些小题大做。“爸妈的回答就是一句话，‘你为什么那么在意别人，你只要顾好自己的学习就行了，其他不要多想’。他们还很喜欢搬出自己读书时代的事情，让我学他们那个时候的状态，但是没有用啊，我控制不住自己。”向父母倾诉，反而被教训一顿，这也斩断了甜甜倾诉的欲望，选择将所有情绪都埋在心里，直到这些情绪问题开始影响她的生活。 对青春期的孩子，不要只讲道理 医生：良好亲子关系 有助青春期孩子渡过难关 赵侠（左） 在赵侠看来，甜甜的案例还是比较典型的。“初中生的情绪问题较高中生更常见，这与孩子的成长阶段有关，初中阶段孩子慢慢形成自我意识，变得敏感、自尊心强、在意自我形象，很微小的细节也可能引发他们的情绪问题。”在这种时候，她认为家长不能以成人的眼光去衡量孩子，“毕竟青少年的阅历有限，在成人眼中是芝麻大的小事，但在他们眼中可能就是大事”。而进入高中时，孩子的心智会成熟一些，某些困扰也能自行化解。 对于甜甜，赵侠更多的是倾听她的烦恼，先让她的负面情绪有宣泄的渠道，之后再指出她的问题：习惯预设最差的情况。“初一没有交到朋友，不代表初二交不到，而且你已经意识到这个问题，完全可以稍微主动一点，与脾气性格相投的同学多互动，比如向同学请教做题思路，或者聊一聊你们喜欢的综艺、电视剧。相信你一定可以的！”除了甜甜，家长也存在沟通问题，她建议家长不要只讲道理，有时要哄一哄孩子，让孩子知道，无论遇到什么困难，爸爸妈妈都是站在她这一边，与她共同去面对问题、解决问题，这样有助于她渡过难关。 通过医生多次与甜甜及其家长沟通，甜甜的情绪问题逐渐缓解，现在正在调整作息，来适应学校生活。 “其实，出现‘开学综合征’是正常的，从自由的家庭生活转到规律的学校生活，身体也需要一个适应过程，如果孩子到了学校，感觉出现头晕、乏力等症状，在排除疾病原因的情况下，不用太在意或是放大这种感受，让孩子告诉自己，很正常，很多人都会遇到。”赵侠表示，如果没有合理处理，情况会越来越糟，想要帮助孩子重返校园，需要付出更多的努力。 “有家长会对孩子说，‘别人都能去读书，你怎么就不能去读书？’”赵侠能够理解家长的心情，“但我们要知道，这不是孩子的错，他们也不希望待在家里，真的是情绪出了问题，所以家长在发现这些苗头的时候，就要尽早去干预、解决”。 解决的过程并不是孩子一人努力，也需要家长的全力配合。她说，她接诊的案例中，也有非常好的榜样。当一个孩子因情绪问题请假后，妈妈积极主动学习亲子沟通，一方面是沟通更顺畅了，孩子更愿意听取家人的意见，另一方面，父母的努力，孩子也看在眼里，他们也会尽力调整自己。“现在那个孩子状态不错，人也变得阳光许多。” 关于开学焦虑 这些建议可以看一看 针对近期孩子的开学焦虑问题，医生给出以下建议。 孩子要劳逸结合 新学期要给自己正向的暗示，相信新学期有新气象，所有事都会变得越来越好。关于学习目标，尽量不要定得太高，太高容易给自己造成焦虑，可将其合理分成几个小目标，脚踏实地一步步完成，有了好的反馈，人也更有动力。 如果对开学产生焦虑，也不要过于紧张，告诉自己这一切都是正常的，自己只是需要一段时间来调整与适应。平时还可以通过文体活动来舒缓情绪，如打篮球、踢足球、冥想、瑜伽等。当自我调节无法奏效时，可向学校心理辅导老师求助，也可向富阳心理咨询室咨询（开放时间为8：00—21：00；预约电话为58837885），每位老师都会对咨询情况保密。 家长要平等沟通 要理解孩子叛逆期的改变，凡事不要粗暴否定，要学会平等地去沟通、倾听，再以朋友的姿态去引导，切记不要唠叨，态度不要居高临下。也不要无微不至地关心，多给孩子自主选择权，当然自由并不是放纵，一定要告诉孩子不能违反学校纪律、国家法律。 学校要一视同仁 教师要平等对待每一位学生，不因成绩好坏而区别对待，给弱势的孩子多一些关心，同时可多组织集体活动，让同学们在活动中学会团结友爱与互帮互助。并提供人际交往的技巧，帮助部分学生改善同学间的人际关系。 来源 富阳发布 记者 周晓露 通讯员 邵丽洁

Meige syndrome, a condition that seemingly only relates to the body's muscles, in fact, also causes profound harm to the patient's spirit. Anxiety and...

在生活中，我们有时会产生一种感觉，仿佛自己被某种无形的力量控制，无法按照自己的意愿行事。这种感觉可能源于家庭、社会、工作等多个方面，当它变得强烈时，会给我们的生活带来深深的困扰和无力感。本文将探讨这种感觉的根源、表现，并通过实际例子帮助你理解，同时介绍如何通过内心的调整和外部的支持，重获内心的自由。 一、感觉被控制的根源 家庭压力：有些人在家庭中感受到来自父母或伴侣的强烈控制。比如，父母对孩子的期望过高，或者伴侣对生活的掌控过度，使得个人无法自由表达自我。长期在这种环境下生活的人，容易产生被控制的感觉。 社会规范：社会对行为、成功的期望和要求，往往让人们感到自己无法自主选择。例如，社会对婚姻、生育、职业发展的期望，可能让人觉得必须遵循某种固定的道路，而非根据个人意愿行事。 工作环境：在职场中，过多的规章制度和高压管理，使员工感到自己被迫按照公司的意志行事。尤其在一些严格的企业文化中，员工的自主性被削弱，导致感觉被束缚。 个人的心理状态：有些人因为自身的性格或心理问题，容易对外界的影响产生敏感反应，觉得自己受到了操控。例如，缺乏自信、对失败的恐惧、过度在意他人看法等，都会放大这种被控制的感觉。 二、被控制感的表现 情绪压抑：当人们感到被控制时，情绪往往变得压抑。无论是持续的无助感，还是对生活失去掌控的挫败感，这些都是被控制感的直接表现。 自我迷失：长期感到被控制的人，可能逐渐失去对自我的认识和追求。由于长期压抑自己的意愿，他们会觉得自己变得模糊，甚至不再知道真正想要什么。 社交疏离：感到被控制的人，往往会疏远周围的人。因为害怕自己的一举一动都受到外界的干涉，他们可能减少与他人的交流，甚至出现社交恐惧。 过度顺从：为了避免冲突或被指责，有些人在感到被控制时，会选择过度顺从他人的要求。这种过度的妥协，反而加重了自我内心的压抑感。 三、实际例子 家庭中的控制感 小李是一名年轻的职场女性，她的父母从小对她有着很高的期望，要求她努力学习、考上名校、找到一份稳定的工作。尽管小李已经成年并独立生活，但父母依然强烈干涉她的生活决策，从工作选择到婚姻大事，几乎无处不在。这种强烈的家庭控制感让小李感到窒息，她总是觉得自己在替父母活，而非为自己而活。 职场中的束缚感 张先生在一家大型公司担任中层管理者，公司的文化极其强调服从和高效。每天的工作任务被精确分配，甚至连员工的思维方式也被严格管理。张先生发现自己无法自由表达自己的想法，总是被公司政策所束缚。他感到自己在执行任务，而非发挥自身的创造力，久而久之，张先生对工作的热情消失殆尽。 社会期待下的压迫感 王女士是一位家庭主妇，虽然她曾经有过自己的职业理想，但在家庭和社会的双重压力下，她不得不放弃工作，专注于家庭事务。然而，社会对母亲角色的期待和规范让她感到自己被困在一个固定的角色里，无法实现自我价值。她渴望重新工作，但又害怕遭到社会的非议和家庭的反对，这种内心的挣扎让她感到深深的无力。 四、应对被控制感的策略 培养自我意识：了解自己真正的需求和愿望，是摆脱被控制感的重要一步。通过自我反思、写日记、冥想等方式，可以帮助你重新认识自己，找回失去的自我。 设定界限：对他人的要求设定清晰的界限，勇敢地表达自己的意见和底线。无论是家庭还是职场，明确自己的界限，有助于减轻被控制的感觉。 寻求外部支持：与信任的朋友、家人或专业心理咨询师分享自己的困惑和感受。他们的理解和支持可以帮助你缓解内心的压抑感，并提供实际的建议。 增强自主决策能力：通过小步的尝试，逐步增强自己的决策能力。无论是生活中的小事，还是职场中的选择，学会独立思考和决策，有助于重建自信，减少被控制的感觉。 接受不完美：不要过于追求完美，也不要过于依赖外界的认可。学会接受不完美的自己，减少对他人期望的依赖，是获得内心自由的重要途径。 如果你在生活中感到被外界控制，重要的是要意识到你并不孤单。这种感觉并非无法改变，通过自我意识的提升、设定健康的界限以及寻求外部支持，你可以逐渐摆脱被控制的困境，重新找回内心的自由。广州华兴康复医院的心理咨询团队可以为你提供专业的支持，帮助你探索内心的真实需求，找到通往自由的道路。

As the end of summer vacation quietly approaches, is the anticipation and unease for the new semester intertwining in your heart? Whether it’s the...

The countdown to the new school term has begun, and many families are still immersed in the warm and leisurely atmosphere of the holiday,...

抑郁症，宜求诸中医。 凡抑郁者，必兼他疾于身。先解决生理之患，释体之重负，而后能及心之困扰，以减其负面情绪。 此理至简。 体之不健，日夕苦楚，何以出抑郁之渊？ 良医以身体根源治之，求体之平衡，尤重阴阳、寒热之调。 治抑郁，岂惟药石一途？ 非也。 运动如跑步，跑步其实是刺激全身之器官而振奋，对抑郁症轻症者尤宜。 然此仅言轻者，重症则不然。 一个是患者或不能动，在一个脏腑孱弱，不堪重负。 故问药物之用何如？ 以中药论，中药治抑郁在于调理脏腑功能，补其虚而求平衡。 实为助人体自复之力。 至于躯体之症重者，已有实质性损伤，调治更须细致。 观抑郁者，察其动静，即中医之阴阳也。 躁狂者动过甚，用阴阳的眼光来看，属阳盛阴亏。 所以，治疗上当凉血补阴，如丹皮、丹参去过多的阳，天麻、地黄滋阴。 反之，不动就属阴，抑郁之不动，乃阴郁之态，需增其阳，使其动。 治抑郁，先察兼症。 头痛头晕，量血压以明；易怒者用夏枯草；心烦舌尖红，黄连、栀子、柴胡可解；胃纳不佳，健脾为要，白术、茯苓、丹参宜加；阴虚则太子参、玄参、熟地黄、生地黄可补。 火盛者，防躁郁之变，黄柏泄火而兼补，知母增水更佳，然内火炽盛，黄柏或不宜，虑其阻内热之透发，当辅以清透之药，如玉竹、白术可试。